
​
-
Opetetaan ohjelmoinnin perusasioita ja tehdään ohjelmointitehtäviä.
-
Harjoitellaan tekstipohjaisen ohjelmoinnin perusteita.
​
​​
-
Tutustutaan tuntitehtävissä Processing-ohjelmaan tai Python-ohjelmointikieleen.
-
Keskustellaan ohjelmoinnin vaikutuksista ihmisten elämään.
​
-
Syvennetään tekstipohjaista ohjelmointiosaamista ja tehdään erilaisia ohjelmointitehtäviä.
​
-
Kerrataan ja syvennetään ohjelmointikielen käyttöä (esim. Processing) tuntitehtävissä.
​
-
Tutustutaan esimerkkien avulla toisto- ja ehtorakenteisiin ja käytetään niitä ohjelmoinnissa.
-
Ohjelmointikokonaisuus luo mahdollisuuden edetä omaan tahtiin ja pidemmälle aiheessa oman kiinnostuksen mukaan.
​
​
-
Käytetään geometriaohjelmistoa opiskelun tukena.
-
Toteutetaan tuntitehtäväkokonaisuus geometriaohjelmistolla (esim. Geogebra).
​
-
Syvennetään taulukkolaskentaa ja tiedon visualisointia. Harjoitellaan soluviittaukset, laskulausekkeet ja funktiot.
-
Käytetään taulukkolaskentaa tuntitehtävissä tai toteutetaan tilastotuotos. Tehtävissä tai itse kerätyistä tuloksista määritetään tilastollisia tunnuslukuja ja laaditaan diagrammeja taulukkolaskentaohjelmalla (esim. Forms, Excel, Word, Powerpoint).





7. luokka, Matematiikka
8. luokka, Matematiikka
9. luokka, Matematiikka
​​
-
Käytetään geometriaohjelmistoa opiskelun tukena.
Linkki: Toteutetaan tuntitehtäväkokonaisuus geometriaohjelmistolla (esim. Geogebra).
-
Syvennetään taulukkolaskentaa ja tiedon visualisointia. Harjoitellaan soluviittaukset, laskulausekkeet ja funktiot.
Linkki: Käytetään taulukkolaskentaa tuntitehtävissä tai toteutetaan tilastotuotos. Tehtävissä tai itse kerätyistä tuloksista määritetään tilastollisia tunnuslukuja ja laaditaan diagrammeja taulukkolaskentaohjelmalla (esim. Forms, Excel, Word, Powerpoint).