​3.-4. luokkalaisen digitaidot

​

 iPadin käytön perusperiaatteet

• Opetellaan​

 

• käynnistäminen 

• kirjautuminen 

• salasanan opettelu ja turvallinen käyttö 

• laitteen sammuttaminen 

• ohjelmien avaaminen ja sulkeminen 

• laitteen liittäminen langattomaan verkkoon 

• näytön peilaaminen 

• toimiminen oppimisympäristöissä  

• loogisen kansiorakenteen luominen 

• kymmensormijärjestelmän harjoitteleminen 

• pilvipalvelut 

 

Oppimisympäristöt 

• Opiskellaan oppimisympäristössä (Teams, Showbie) aihekokonaisuus, johon liittyy palautettavia ja arvioitavia tehtäviä.  

 

Tekstinkäsittely 

• Kirjoitetaan lyhyitä tekstejä ja opetellaan muokkaamaan niitä: 

​​

• otsikko

• fontti

• kuvan liittäminen

• riviväli, kappalejako, tekstin tasaus, leikepöydän käyttö 

• tiedostojen nimeäminen ja tallentaminen kansioihin

• yhteistiedoston luominen/tiedoston jakaminen

​​

• Keskustellaan tulostamisen tarpeellisuudesta ja tutustutaan tulostusasetuksiin.  

• Valitaan luokan käyttöön sopiva koulutehtävien tallentamis- ja jakamisalusta ja harjoitellaan sen käyttöä (esim. OneDrive, Teams, Showbie). 

 

​​

Tekijänoikeudet ja tiedonhaku 

• Keskustellaan erilaisista tiedonhankintatavoista ja -keinoista.  

• Haetaan tietoa eri lähteistä, harjoitellaan hakukoneen käyttöä ja luvallisten lähteiden etsimistä.  

• Harjoitellaan lähdekriittisyyttä.  

• Opetellaan käyttämään esitysgrafiikkaohjelmaa.

• Muistetaan tekijänoikeudet.  

• Keskustellaan yhdessä, miten verkossa oleva tieto on syntynyt.

• Harjoitellaan lähteiden merkitsemistä. 

 

Netin pelisäännöt 

• Keskustellaan sovellusten ja pelien ikärajoista sekä niiden maksullisista sisällöistä.  

• Pohditaan yhdessä median käytön ja erilaisten sisältöjen vaikutuksia hyvinvointiin.  

• Seurataan omaa digitaalista ajankäyttöä ja keskustellaan, miten kaverisuhteet vaikuttavat median käyttöön.  

• Pohditaan nettikiusaamista, millaista se on ja miten siihen voi puuttua. 

 

Tietosuoja ja turvallisuus 

• Keskustellaan tietosuojasta ja turvallisuudesta. 

• Miten oppilas voi huolehtia tietoturvastaan? 

 

Kyselyn tekeminen 

•     Tehdään tietokilpailu tai kysely (esim. M365 Forms, Google Forms). Harjoitellaan jakamaan kyselyn linkki sähköpostin välityksellä tai QR-koodina.